第三章上课(第2/3 页)
这份文档做得极为精致,各行各类分得很清晰,然而越是精致,常远受到的暴击就越大。
学校任何课程:迟到或找替课,30棍,旷课,50棍,此关乎态度问题。
钢琴课:未达成教师标准,每个错误5棍。
读书:每看一本书,必须有自己的观点和想法,观点无关乎对错,只要解释得当,不罚。
学校每隔半月一次的专业课考试,考试未达到要求,差一分5棍。
每周二晚上清账。
常远越往下翻,越是心惊胆战,今天罚的十一棍已经让他痛得活活蜕了一层皮,他实在不能想象,若是方思雨真按照这份文档上来罚他,他不得活活被打死啊!突然间后悔跟刘鑫入圈了,这个圈水太深,城里人他妈的会玩。
小雨神的头像闪下来:收到了?
常远:收到!???
小雨神:明日执行,本周书籍《古代音乐史稿》。
常远:收到!ヾ ︿_︿?
没多一会儿,小雨神发来了电子版的《古代音乐史稿》,常远可怜兮兮地点击收藏,晚上睡觉都睡得不安稳,梦里都是小雨神在打他,真他么疼。
常远贱贱地发现,他绝对有抖的内在潜质,前一天还怕挨打怕疼,各种瘦弱病娇体质。
隔一天之后,皮又痒起来了,前脚想挨打,后脚想挨打,前思后想还是想挨打。
可是,亲爱的、敬爱的方思雨老师简直太忙了,用日理万机来形容都不足为过。
大学老师有时候并不如想象的那般轻松,除了平日的大小课授课,还要完成个人的学术研究课题。
研究创新从来都不是很容易的,需要饱含一颗热情洋溢之心,投入到枯燥而繁琐的研究中去,过程重要,结果更重要。
于音乐相关而言,为了完成一项研究,前期工作需要艰难的田野调查,要到人烟罕至的原始乡村去,彻底融入到那个环境中去,从而搜集第一手资料。回来后需要案头分析,一面分析这些零零散散的资料,一面通过各种途径检索查找相关文献,最后以论文的形式将研究成果发表出来。
这绝对是一项过程极为艰难的事,需要投入大量的时间和精力,还要忍受常人难以忍受的孤单寂寞。为什么大多数科研人士和学者都是秃子呢?自然是连续熬夜做科研,把头发熬没了。
常远脑海中想着有朝一日思雨老师的头发掉光的模样,刚刚开始还是
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